本帖最后由 课程资料 于 2020-6-9 15:21 编辑
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基础班课程简介：
目标人群：对专业课基础较差或者零基础的考生、对专业课不知道如何开始复习的考试
内容描述：介绍参考书目以及复习方法，教大家制定一套属于自己的复习计划，并按照所需参考书目逐一讲解所考知识点，告诉大家那些是重难点、易考点，避免自己摸索走弯路，把有限的时间花在点上，提高复习效率，让复习更明确更有针对性！
授课内容： 宏观经济学 课时16：国民收入核算 宏观经济学、国民生产总值、核算国民收入的方法、储蓄—投资恒等式、GDP衡量经济成果的缺陷及改进、 课时17：简单国民收入决定论 大萧条、凯恩斯的消费理论、关于消费函数的其他理论 课时18：简单国民收入决定论 国民收入的决定、乘数理论、节俭的悖论 课时19：产品市场和货币市场的一般均衡 投资的决定、IS曲线、利率的决定 课时20：产品市场和货币市场的一般均衡 LM曲线、IS-LM分析、凯恩斯的基础理论框架 课时21：宏观经济政策分析 财政货币和货币政策的含义、财政政策的挤出效应、财政政策效果与IS曲线斜率的关系、财政政策效果与IS曲线斜率的关系、 课时22：宏观经济政策分析 货币政策效果与IS曲线斜率的关系、货币政策效果与IS曲线斜率的关系、货币政策的局限性、财政政策和货币政策的混合使用 课时23：宏观经济政策实践 宏观经济政策目标、财政政策、货币政策、 课时24：总需求—总供给模型 总需求函数、总需求曲线、劳动市场与总供给函数、古典（长期）总供给曲线、 课时25：总需求—总供给模型 凯恩斯的极端总供给曲线、常规总供给曲线（黏性工资模型）、总需求-总供给模型、 课时26：失业与通货膨胀 失业的描述、失业原因的经济学解释、失业的影响与奥肯定律、通货膨胀、 课时27：失业与通货膨胀 菲利普斯曲线、现代菲利普斯曲线、长期菲利普斯曲线 课时28：开放经济下的短期经济模型 蒙代尔-弗莱明模型在固定汇率制度下的效果、蒙代尔-弗莱明模型在浮动汇率制度下的效果、三元悖论、购买力评价 课时29：经济增长和经济周期理论 新古典增长理论、稳态模型、内生增长理论、乘数-加速数模型 课时30：宏观经济学在目前存在的争论与共识、宏观框架 货币主义、新古典宏观经济学、新凯恩斯主义、宏观框架总结 注：如课时内容有细微调整，则是根据大家上课实际需要为准！
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