管理学专业课的三大复习方法
一、明确复习进度和规划在考研复习开始之前，要对整个复习进度有明确的规划。管理学的专业科内容繁多，明确地规划有助于减少不必要的时间浪费。
在做好明确规划之后就可以开始基础阶段的复习了。此阶段是整个复习考研的基础。由于各院校在本科教育阶段的教材差异，基础阶段的复习在于快速的通透教材，吃透教材内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和模型。
复习时应当遵循紧扣重点专业课指定教材，构建知识结构的原则，第一步先熟悉教材，对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等。熟悉教材之后，就开始逐本的把教材详细的看一遍，建议考生自己边看边整理书面笔记，整理出知识脉络。要重视专业课的复习，每天花在专业课上的时间应不少于4个小时。另外，看书之前也可以先浏览一遍专业课历年考研试题，弄清楚考试形式、题型设置和难易程度等内容，从而有针对性地看书。
二、巧用记忆方法记忆
需要指出的是，看书时不要忽视阅读教材的目录和每章节前面的前言、引语或者思考题。很多人在阅读教材的时候觉得考试不会考这些内容而忽略掉，其实是大错特错。事实上这些目录、前言、引语不但可以帮助你记忆课本内容、建立知识框架，更有助于考试时进行分析、简答。
管理学专业课的内容繁多，并且许多知识都要以记忆为基础，而记忆方法的优劣则影响到专业课的备考。阅读并记忆教材的目录、每章节前面的引言、引语有利于考生对教材内容的串联与记忆。并且在考生复习一轮之后对前面的内容产生生疏感时，更有利于考生进行回忆背诵。
三、注意整体知识理解和把握
近几年管理学研究生入学考试向考查学习能力和综合素养方面转向，主观题一般不再能从课本上找到现成答案。特别是案例分析题，需要对整个管理学某个学科的知识体系有整体的把握，并进行提炼，提出专业回答，然后进行分析展开。分析目录是掌握整个专业知识结构的最好方式，分析目录甚至是每章的大标题，更便于找到知识点与知识点之间的内在联系，通过这种方式构建好知识结构体系后，在答题时能够将案例或者简答题往自己的结构体系上靠。在辅导的过程中发现不少考生，单个知识点都复习得很扎实，但是缺乏整体感，答题的时候往往是想到一点就答一点，往往答题逻辑混乱或者漏答了某些知识点。
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