带着力量前行——黄泰然博士“研究生学术训练营”圆满收官
2018年12月24日下午，黄泰然博士的“研究生学术训练营”第五期、第六期在Y301教室举行，此次训练营主要包括特邀嘉宾分享文献综述写作技巧和研究小组汇报展示两部分内容。会计学院孙文刚副院长、西悉尼大学樊晗露博士、洛阳师范学院陈良柯老师、我院朱彩婕副教授、田彩英副教授、韩跃副教授、吴大新副教授、王金磊博士及2018级全体硕士研究生参加了本次训练营。樊晗露博士首先进行了文献综述的写作指导。她认为，在阅读文献过程中，要带着问题去读，并随时整理笔记；待阅读积累到一定量时，所积累的知识就可用以支持自己的观点。她建议，泛读英文文献时应先把握论文的整体框架，不要拘泥于单词等细节；在精读该文献时，可以再查陌生的单词，便于精确理解论文细节之处。最后，她鼓励我们要多多阅读中文和英文文献，学会整理积累一些常用的、巧妙的语句，为以后发表论文打下坚实的基础。针对文献综述的写作，陈良柯老师也分享了一些宝贵经验。她首先指出现阶段文献综述存在的问题，如文献搜集不全、阅读不深，“综”而不“述”等等。针对这些问题，陈老师提出了如下对策：确定文献类型（书、报纸、杂志、期刊）；查找文献资料(搜索引擎、图书馆)；阅读文献资料（CNKI、Endnote、Mendley）；进行文献综述（思维导图）等。最后，她提出一篇好的文献综述应该做到以下几点：引用高水平文献；保证文献数量足够；进行论文归纳总结；有逻辑性评述文献。在本次讲座的第二环节，三个小组对文献综述的研究成果进行了汇报展示，三位点评老师也分别指出了其中的可取之处和不足之处。第一小组成员包括王露露、宋艺、于义、张玉洁、张静宜，王露露同学代表第一研究小组进行了《全面预算绩效管理对地方政府债务风险的防范作用研究综述》报告。该报告由全面预算绩效管理研究、地方政府债务风险研究、全面预算绩效管理对地方政府债务风险的防范作用研究、政策建议总结这四个方面组成。黄泰然博士点评说：文献综述整合了多种视角，逻辑清晰，看问题很全面；参考文献类型丰富，既有规范性的理论探讨，也有实证性的实践证据。最后，黄博士建议，需要在政府债务管理的系统性研究方面加以完善。刘杨、沈雅婧、彭坤玲、徐玉楠、孙蒙蒙为第二小组成员，五位同学做了《企业社会责任报告披露及第三方鉴证研究综述》的报告，由王金磊博士对该组汇报进行点评。汇报由摘要、引言、企业社会责任报告的披露动机、披露内容、经济后果以及研究述评这六个方面组成。王博士认为本篇文章结构完整、逻辑清晰、内容详细；但由于研究时间不足，在关键词、文字表达等方面还存在问题。王博士建议，应区分透明度与披露的含义，发扬合作精神，在合作中进一步提升自我。周俊涛、董倩文、杨兰、王瑾瑾、陈如月为第三小组成员，周俊涛、董倩文、杨兰三位同学代表第三研究小组进行了《产业政策与企业创新研究综述》报告。该报告从引言、产业政策方面研究、企业创新方面研究、企业政策与创新关系研究、结论与展望这五个方面组成。吴大新老师对本组汇报进行点评，他认为该小组汇报内容主题明确，能够注意到相左的意见；但由于当前在“企业行为对产业政策研究”领域成果不多，因此本文未能建立一种互动关系。最后，吴大新老师建议大家在写论文时应尽量做到：提出新观点、新问题，或者用新方法去研究老问题，而且，应尽可能地雕琢文字。最后，孙文刚副院长先对黄泰然博士的倾力相助表达了谢意。在总结本系列训练营时，他引用乔布斯的名言“求知若渴，虚心若愚”与大家共勉。他提醒大家，读研究生绝不仅仅是知识积累的过程，更需要锻炼批判思维、提高独立思考的能力，并希望我院研究生通过本系列训练营的学术熏陶，带着力量前行，为自己、为学院、为学校的发展做出努力和贡献。http://account.sdufe.edu.cn/__local/B/6C/77/AB3CEB242E7DF331EA5E081DEB3_10D827F9_AF86.jpghttp://account.sdufe.edu.cn/__local/9/08/52/560A637684A2E74B2F57A752914_04BACA9E_DE91.jpghttp://account.sdufe.edu.cn/__local/1/74/96/421A79650F1C818C82FF5ECA734_C7DAA1E6_352C5.jpg
【人才招聘】
诚邀今年考上山财各专业研究生加入我们辅导团队！
一、编写专业课考研辅导资料；
1. 资料应包含以下内容：
①历年真题以及答案解析（至少近五年）；
②每本指定参考书所有考试内容的知识点笔记；
③知识点框架以及其他拓展内容（第③不做硬性要求）；
2.专业课资料群内答疑对院校以及相关专业信息比较了解，对一些考研常见问题比较熟悉。
3. 时事热点（有时事热点的专业需要编写）
二、qq群网络答疑辅导；
具体要求：对院校以及相关专业信息比较了解，对一些考研常见问题比较熟悉；
三、一对一网络或者面对面辅导；
具体要求：自身课余时间比较充足，面对面辅导的需要人在济南；
四、小班课程直播+录播辅导；
说明：语音直播小班课，本课程是约定时间周期内完成规定课时即可，在家也可完成；
统一要求：
1.山财拟录取或者在读研究生，专业课高分获得者；
2.对专业课的知识结构与具体内容了然于胸，运用娴熟；
3.对考生专业课复习过程中所碰到的问题有清晰的认识和深刻的理解；
4.乐于分享、认真负责、沟通表达能力出众，逻辑思维清晰，普通话标准；
有兴趣的私聊我QQ3407729299
页:
[1]